如何让小孩分床睡

在国外孩子出生以后是需要独处的，可能之初是自己的小床，不久是自己的房间，这种养育方式我们也觉得不错，因为孩子在睡觉时没有获得与妈妈体肤之间亲密接触后的安全感和熟悉感，就谈不上失去，也就谈不上对未来造成伤害。因此我们把这种情况，以及孩子出生后一个月后就和妈妈分床的孩子排除在这个问题之外。这个问题就是：如何让小孩分床睡？

    孩子与父母分房间睡觉，这个看似简单的问题却给父母带来了烦恼，很多父母一直让孩子与自己同床共枕，给自己的生活和孩子的发展都带来了很多问题。要清楚地认识到与孩子分房间睡觉的重要性，我们需要先认识让孩子独立睡觉对孩子的成长的积极作用。

    第一，有利于顺应孩子独立自主意识的发展。

    孩子在一岁半左右就开始发展自己独立自主的意识，这是儿童在心理上离开父母、寻求独立的内在需求，成人需要做的就是顺应这个发展规律，给孩子提供独立性发展的具体条件，让孩子独立地在自己的房间、在自己的小床上睡觉便是这种条件之一。如果在孩子两岁前父母没有及时地与孩子分房间睡觉，孩子的独立意识发展就错过了敏感期。

    第二，有利于顺应孩子自我意识的发展。

    儿童的自我意识也是与生俱来的，每个人从来到这个世界的那一天起就开始寻求对自我的认知，幼儿需要有“我的床，我的枕头、我的被子、这是我睡觉的地方”……通过这些具体的事物，让幼儿感受到“自我”的存在，独立的床和独立的房间，让幼小的孩子认识到自己在这个世界上有独立的“位置”，这是儿童自我界限成长的根基。幼儿从这样的自我认知中，逐渐获得归属感和安全感。

    第三，有利于发展孩子的安全感。

    孩子的安全感是后天获得的。当孩子在生活上获得无微不至的照顾，情感上获得父母的积极回应，那么，孩子就建立了对这个世界的安全感。随着孩子的长大，要应对更多发展带来的挫折，比如与父母分房间睡觉带来的痛苦，这是成长必经之痛，如果父母帮助孩子度过了艰难的分房时期，孩子会体验到发展带来的愉悦，这样的愉悦才是成长的快乐，这种快乐是构建孩子的自信、自尊和自主的重要元素。只有自尊、自信和独立自主的孩子才具有对这个世界真正的安全感。

    第四，有利于夫妻情感交流。

    很多夫妻在有了孩子后要么“分居”，要么一家几口同睡一床，严重影响到了夫妻情感的交流。夫妻性生活不可以在有孩子的房间进行，这是夫妻要遵守的最基本规则。让孩子独立睡觉，夫妻间便有了独立的交流空间和时间。

    第五，有利于保持孩子的生存能力。

    每个孩子都有与生俱来的生存本能，孩子即使睡着也会掌控自己的冷暖，这是一个生物的生存本能。所以，夜里孩子感觉太热，他会踢开被子，当他感觉到冷的时候，他自然就会将踢开的被子拉回身体。让孩子独立睡觉能够让孩子保持这样的基本生存能力。

    第六，有利于帮助孩子脱离恋母或恋父情结。

    在幼儿时期恋父恋母的阶段，幼儿会将父母作为自己的性对象，他们会在父亲或者母亲身体上寻求获得性刺激。与孩子分房间睡觉，在形式上没有给孩子更多的机会从父母身体获得性刺激，有利于帮助孩子脱离恋父恋母情结。

    第七，有利于帮助父母脱离恋子情结。

    恋子情结多见于母亲，母亲将孩子作为自己的情感寄托，用与儿子的情感替代与丈夫的情感，利用孩子对自己的依恋，让孩子一直与自己同床共枕。恋子情结会给孩子的心理发展带来极大的负面影响，与孩子分房间睡觉有利于阻止母亲的恋子情结。

    如何让小孩分床睡

    第一步：妈妈已经决定和孩子开始分床后，先用两张各自独立的单人床拼合成一张双人床；

    第二步：以一个月（根据孩子对妈妈不同的依赖状况可以延长到3个月）为时间基本单位，把孩子睡的单人床升高（或把妈妈睡的单人床降低），形成高低落差（孩子的床要处在高位，妈妈的床要处在低位）。高低落差的距离要以孩子胳膊和腿实际长度的85%到90%为准（目的是让孩子对外部的触觉采集依赖变得越来越困难，从而使孩子逐步把对外部环境的触觉采集依赖完全转嫁到视觉采集依赖。）

    第三步：当孩子基本上适应对外部环境的视觉采集依赖时，再把两张单人床之间的距离拉开，拉开距离的尺寸根据每个家庭不同的客观情况而定，孩子睡的床和妈妈睡的床拉开距离的时间同样以一个月为时间基本单位（根据每个家庭的具体情况可以延长至三个月）。

    第四步：当孩子基本形成对外部环境的感觉采集依赖时，再逐步把孩子的床降低（或妈妈的床升高），使孩子睡的床和妈妈睡的床回到同一高度（具体时间同样是以一个月为时间基本单位，根据每个家庭不同的客观情况可以延长至3个月）。

    第五步：至此，孩子对外部环境的感觉采集依赖就基本形成了，也就是说孩子的感觉采集信息已经得到基本实现。在孩子对外部环境的感觉采集依赖基本形成后，就可以和孩子在相对的空间上拉开相对的距离了（比如分房和未来孩子寄宿等等）。