学习桌怎么选

      我们一起来了解以下学习桌应该怎么选。

　　【学习桌怎么选】

　　1. 看功能。学习桌的功能设计必须方便升降和倾斜的操作。这两个是最基本的功能，有条件的最好亲自操作体验一下，看看操作是否方便，设计是否科学。

　　2. 看材料。上文详述了几种常见材料，您可根据自己的预算选择，比如国产的三聚氰胺板会比进口的富美家防火板便宜很多，但寿命会短一些，外观也不如后者那么美观。

　　3. 看细节。要学会看细节，以下属于设计和生产不周到的地方提示家长们注意：一、钢架上外露很多焊接痕迹；二、桌面封边不严密、不平整；三、倾斜桌面放平时容易夹到手；四、不便于安装，安装时各部件连接不精确；五、操作时有明显异响，桌面感觉到晃动；六、外观感觉档次不高，缺乏修饰点缀。

　　4. 看证书。欧洲通用甲醛最高标准是E1，而国标08年才正式写入的E0级只相当于国际承认的E1标准，以此类推，有商家在表述时仅仅说“E0是国内及国际至高标准”，省略了最关键的标准体系名称，属于偷换概念混淆视听，需要多加警惕。

　　【学习桌的发展】

　　手抬式

　　1. 手抬式（螺丝固定） 手抬升降，必须把桌上东西拿下来再操作，螺丝不宜反复使用，容易磨损滑丝。

　　2. 手抬式（插销固定） 改进了普通螺丝不能反复使用的问题，但操作还是较费劲，需要两个人配合完成，费力。

　　手摇式

　　3. 手摇式 手摇式机构的诞生是一大创新，用机械和力学原理解决了升降操作难的问题，原理类似于拧一颗很长的螺丝，通过加长力臂来减轻手柄摇动力度。新的问题是，上升过程非常缓慢，从最低摇到最高会摇得手酸。

　　气压式

　　4.气压式 又是一次科技创新，完美解决了上升缓慢的问题，是当前业内的主流工艺，但对模具精度要求较高，初期开发成本较高。除了操作方便的优点，由于气压杆的技术成熟，已运用到了生活中各个方面，其质量标准可达10万次升降，因此这种升降方式的使用寿命较长，维护成本也较低。

　　电动式

　　5. 电动式

　　电动升降机构最早用于办公桌，目前流行于欧洲。进一步方便了操作，并且可数码控制到预设或指定高度。在学习桌领域初次尝试，尚未普及。

　　【学习桌的摆放】

　　一张好的学习桌，除了功能的实用性以外，它也是一件家具，要从空间利用角度考虑。桌上应有足够的空间放置常用书本、文具。另一方面现在它是一张写字桌，若干年后根据需要可能变为一张电脑桌。有少数厂家提倡桌子前沿留个让孩子身体嵌进去的凹槽，说是这样写字时手臂就能完全被桌面支撑不会悬空。

　　更多业内人士认为这样不妥，原因有：一、这无疑将减少本来就不宽裕的桌面面积，而且只能用来写字，做电脑桌用会更加捉襟见肘；二、这个凹槽并不会因孩子成长而变大， 3岁小孩和18岁大人在这个洞里的体验会一样吗？因此也不符合学习桌的“成长”理念。三、限制活动的设计抹杀儿童天性，也不符合家具设计的普适性理念。经试验，结论是只要桌面够宽敞，在直边桌面写字时手臂完全能得到充分支撑。

　　桌前书挡的运用，因桌面较光滑，倾斜桌面会使书本下滑，因此需要一个能挡住书本的配件。不同厂家对此有不同的设计，最常见的有两种设计：1.铝合金笔槽型书挡，优点是可以放置些文具；2.PU书挡，亲肤性极佳，有护腕作用，也非常适宜以后在桌面放置键盘使用。